Invandrade elever presterar sämre än infödda elever och skillnaden är större i Sverige än i andra OECD länder, enligt en ny Pisa-rapport. Analysen bygger på det Pisaprov som gjordes av elever i årskurs nio år 2015, skriver Svenska Dagbladet.
I Sverige hamnade runt 60 procent av elever födda utomlands i gruppen för lågpresterande elever jämfört med runt 20 procent av elever födda i Sverige. I Tyskland, Italien, Ungern och Storbritannien hamnar runt 40 procent av elever födda utomlands i gruppen lågpresterande.
Risken är också större för elever som invandrat sent, när de fyllt tolv år eller senare.
Däremot är studiemotivationen högre bland invandrade elever än bland infödda elever. Åttiofyra procent av elever födda utomlands rapporterar att de har hög studiemotivation jämfört med 70 procent av infödda elever.
Cajsa Collin/TT
Fakta: Pisaprovet
Analysen bygger på det Pisaprov som skrevs av elever i nionde klass år 2015. Resultatet från kunskapsdelen presenterades i december 2016. I samband med provet fick elever även svara på allmänna frågor om studiemotivation, hur de trivdes i skolan med mera. Under mars har 7 400 elever från 250 skolor skrivit ett nytt Pisaprov och resultatet av det presenteras i december 2019.
Källa: skolverket.se
LÄGG TILL NY KOMMENTAR